A inteligência artificial já não é um tema de especialistas. Já influencia a forma como as pessoas trabalham, aprendem, criam e são governadas. É por isso que a Green Horizon AI Scholars Inc foi constituída para fins de caridade, educação e ciência: para promover a educação, a investigação científica e a compreensão pública da IA, da ética da IA, da governação, da tecnologia, da propriedade intelectual e áreas relacionadas.
A educação é o primeiro bem público
A maioria das pessoas encontra a IA como um produto, e não como um sistema que possam examinar. Currículos abertos, workshops e mentoria dão a estudantes e ao público uma porta de entrada — não para se tornarem engenheiros de um dia para o outro, mas para fazerem perguntas melhores e reutilizarem o que aprendem.
A ética e a governação não são extras
As regras, os incentivos e o desenho institucional determinam quem beneficia destes sistemas e quem fica de fora. Uma investigação que ignora a ética e a governação está incompleta; um ensino que as ignora é enganador.
A tecnologia e a propriedade intelectual definem as condições de reutilização
O que pode ser estudado, partilhado e construído depende do desenho técnico e das regras de propriedade intelectual. A compreensão pública dessas condições faz parte da literacia científica, e não é uma questão secundária para os juristas.
O que vamos publicar
O ReefBeacon, o nosso primeiro programa público, trará explicações e notas de investigação sobre estas questões para leitores nos Estados Unidos e em todo o mundo. Este artigo é um ponto de partida, não um programa curricular — o programa curricular será disponibilizado abertamente.