人工智能已不再是专家专属的话题。它早已影响着人们如何工作、学习、创造，以及被如何治理。这正是 Green Horizon AI Scholars Inc 为慈善、教育与科学目的设立的原因：推进人工智能、AI 伦理、治理、技术、知识产权及相关领域的教育、科学研究与公众理解。
教育是第一位的公共产品
多数人接触人工智能时，看到的是一件产品，而不是一个可供审视的系统。开放的课程体系、工作坊与辅导指导为学生与公众提供了一条进入其中的路径——并非让他们一夜之间成为工程师，而是让他们提出更好的问题，并复用所学。
伦理与治理并非附加项
规则、激励机制与制度设计决定了谁能在这些系统中受益、谁被排除在外。忽视伦理与治理的研究是不完整的；忽视它们的教学则会误导人。
技术与知识产权奠定了再利用的边界
哪些内容可以被研究、分享与再创造，取决于技术设计与知识产权规则。公众对这些边界的理解是科学素养的组成部分，而非律师眼中的旁支议题。
我们将发布什么
作为我们的首个公开项目，ReefBeacon 将围绕上述问题，为美国及全球读者带来释义读物与研究札记。本文只是一个起点，而非课程大纲——大纲将以开放方式随后发布。